中医基础研究(课程一:中医基础理论研究进展)
发布时间:2021-06-24  来源:中国医药学研究生教育信息网

中医基础研究(课程一:中医基础理论研究进展)

一、课程概述

中医基础理论研究进展是在本科阶段知识结构基础上,研究中医基本理论及其研究思路与进展的一门课程。通过本课程的学习,研究生在本科阶段所学知识的基础上,进一步加深对中医哲学基础、中医藏象学说、气血津液、病因病机、治未病与治则治法等基本理论的理解,掌握中医学理论体系形成和发展过程、现代研究思路、研究方法和研究成果,了解研究中所存在的问题及进一步开展研究的思路,达到扩展知识、深化认识、启迪思维,提升科研创新能力的目的。

二、先修课程

本科阶段学习过中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础课程。

三、课程目标

本课程主要帮助学生学习和掌握中医理论体系研究的某些关键问题并针对薄弱环节进行强化,目的在于充实和完善硕士研究生对中医理论体系的高层次理解和掌握;开拓研究思路,训练其系统整理和研究中医药基本理论的能力,提高知识层次及研究专业理论的能力和水平,以适应时代的需要。同时启发和指导学生运用中医学自身的思维模式、理论知识去设计临床和实验研究方案,提高对中医学原创性理论研究的科学水平。

四、适用对象

博士研究生和硕士研究生。

五、授课方式

教师课堂讲授为主,结合讨论式、案例式、启发式教学法,充分利用慕课、微课等线上手段,传承与创新相结合,使学生更直观深入地学习课程内容,掌握最新学科知识,提高教学效果。

六、课程内容

1.阴阳学说的研究进展

(1)阴阳学说研究的基本内容及其与分子生物学之间的关系(重点)

(2)数学模型与阴阳学说研究、控制论与阴阳学说研究、量子物理学与阴阳学说研究的基本内容

(3)阴阳学说的研究进展(难点)

2.五行学说的研究进展

(1)五行学说发展源流的研究

(2)五行属性与归类的研究(重点)

(3)五行生克制化与乘侮的研究(难点)

(4)控制论、系统论在五行学说研究中的作用

(5)数学、非线性动力学、计算机模拟、耗散平衡理论与五行研究的基本内容

3.藏象理论的研究进展

(1)藏象之形质居位现代研究

(2)藏象之生理病理现代研究(重点)

(3)藏象之外应联系现代研究(重点)

(4)形神藏象与时空藏象的现代研究(难点)

(5)脏气分阴阳的现代研究

(6)脏与腑关系的现代研究(重点)

4.精气血津液理论的研究进展

(1)精的实质的现代研究

(2)气的概念与气的实质的现代研究

(3)气机与气化理论的现代研究(难点)

(4)气血关系的现代研究

(5)津液的生成、输布和排泄的现代研究(重点)

(6)血液运行的现代研究

5.经络学说的研究进展

(1)经络实质的现代研究(难点)

(2)循经感传现象的现代研究(重点)

(3)络脉学说的现代研究

6.病因理论的研究进展

(1)六淫与疠气的现代研究

(2)内伤七情的形成和致病机制及致病特点的研究

(3)痰饮、瘀血、毒邪的致病特点及现代研究

7.病机理论的研究进展

(1)病机学说内涵与特点的研究(重点)

(2)病机与证候关系的研究(难点)

(3)寒热病机与虚实病机的研究(重点)

(4)脏腑病机内涵的研究(重点)

8.中医养生保健理论的现代研究

(1)养生理论的文献、临床与实验研究

(2)儒释道养生保健理念与中医养生理论研究

(3)中医体质学说的概念、分型与疾病防治的理论与实验研究

9.中医治则治法的现代研究

(1)中医治则治法与方证关系的研究(重点)

(2)中医治则治法的实验研究

(3)“治未病”理论的现代研究

七、考核要求

采用形成性考核方案,即以撰写论文与课堂发言相结合的方式进行综合评判。平时回答问题情况占20%,课堂讨论表现占20%,论文及考试占60%。

八、编写成员名单

王键(安徽中医药大学)、胡建鹏(安徽中医药大学)