吉林大学《流行病学原理与方法》
发布时间:2023-09-14  来源: 未知


吉林大学《流行病学原理与方法》


       《流行病学原理与方法》是在流行病学的基本理论和基本方法基础上,深入、扩展的适用于公共卫生、公共卫生与预防医学、社会医学与卫生事业管理和临床医学专业硕士研究生及公共卫生工作者的一门课程。


01  教师团队 


李   波    教授

课程负责人

医学博士,博士生导师,吉林大学“唐敖庆学者”领军教授,吉林大学示范教师,吉林大学2020-2021学年本科“课堂教学质量奖”卓越奖,2021和2022年连续入选爱思唯尔“中国高被引学者”榜单。

现担任公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室主任,主要从事流行病学教学和科研工作,研究方向为慢性病流行病学和临床流行病学。 

自1985年从白求恩医科大学毕业后一直在流行病与卫生统计学教研室任教。从教38年,主讲本科、硕士、博士课程10余门,培养研究生140余名,近5年以第一作者或通讯作者发表科研及教学论文60余篇,其中第一作者或通讯作者SCI论文50余篇,主编、副主编教材3部,参编教材7部,主持承担各级各类科研项目20余项,其中国家自然科学基金面上项目1项。

现任中国统计教育学会第六届理事、中国老年保健医学研究会老年膳食健康研究分会常务委员、中国老年医学学会流行病与疾病预防分会第二届委员会常务委员、中华医学会吉林省医学会第九届理事、吉林省预防医学学会第六届流行病学分会副主任委员等。

刘雅文  教授 

课程主讲教师

理学博士,教授,博士生导师,吉林大学公共卫生学院院长,吉林大学“白求恩名师”获得者。

主要从事流行病学与卫生统计学教学与科研工作,研究方向为分子遗传流行病学。1991年毕业于原白求恩医科大学环境医学专业,1994年硕士毕业后留校任教,一直在学院流行病与卫生统计学教研室工作,2002年获吉林大学生物化学与分子生物学专业博士学位。2007年至2008年在瑞典卡罗林斯卡学院做访问学者。

主讲本科生和研究生的流行病学、临床流行病学、流行病学原理与方法、流行病学进展等多门课程,培养硕士、博士研究生100余名。

主持承担国家自然科学基金项目面上项目、国家国际科技合作专项、国家重点研究计划等科研项目多项;获得吉林省自然科学二等奖、吉林省科技进步二等奖等奖励4项;发表学术论文100余篇,SCI收录72篇,领域内高被引论文1篇。先后获得吉林省有突出贡献专家、吉林省拔尖创新人才、长春市有突出贡献专家、吉林大学唐敖庆学者、教书育人先进个人、三八红旗手等荣誉称号。

现兼任全国医学专业学位教育指导委员会委员、教育部高等学校公共卫生与预防医学专业教学指导委员会委员、中国抗癌协会肿瘤流行病学专业委员会常务委员、吉林省预防医学会副会长等职务。

寇长贵   教授

课程主讲教师

医学博士,教授,博士生导师,吉林大学公共卫生学院副院长,吉林大学2019-2020学年本科“课堂教学质量奖”卓越奖获得者。

主要从事流行病学与卫生统计学教学与科研工作,研究方向为精神卫生流行病学和临床流行病学。自2000年于原白求恩医科大学预防医学专业毕业后,一直在学院流行病与卫生统计学教研室任教,2009年至2011年在加拿大萨斯喀彻温大学医学院做博士后研究。

主讲本科和研究生的流行病学、循证医学、临床流行病学、现场调查技术、医学研究的数据管理与分析等多门课程,培养研究生60余名,近五年来主持和承担科研课题7项,包括国家自然科学基金面上项目1项,国家重点研究发计划项目1项(参与单位负责人);共发表SCI收录论文50余篇,参编教材4部。

现兼任中华预防医学会流行病学分会委员、中国抗癌协会肿瘤流行病学专业委员会委员和中华预防医学会肿瘤预防与控制专业委员会委员等社会职务。

俞   琼   教授

课程主讲教师

医学博士,教授,博士生导师,吉林大学2020-2021学年本科“课堂教学质量奖”优秀奖获得者。

主要从事流行病学教学与科研工作,研究方向为分子流行病学和精神卫生流行病学。 

2007年于吉林大学公共卫生学院医学基因组学专业博士毕业,2010年至2011年在荷兰乌德勒支大学医学院做访问学者。2015年至2016年在美国佐治亚大学做访问学者。

主讲本科和研究生的流行病学、循证医学、预防医学、临床流行病学、公共卫生导论等多门课程,培养研究生50余名,其中博士生5名,留学生1名。

近五年来主持和承担科研课题8项,包括国家自然科学基金面上项目1项,省卫健委和省教育厅各1项;以通讯作者或第一作者共发表SCI收录论文50余篇,参编教材4部。现兼任中华预防医学会老年病预防与控制专委会委员、中国抗癌协会肿瘤流行病学专业委员会青年委员等社会职务。

姚   燕   教授

课程主讲教师

医学博士,教授,博士生导师,吉林大学2017-2018学年本科课堂教学质量奖“优秀奖”获得者。

2014和2018年分别获“吉林大学第三届和第五届中青年教师双语教学大赛”二等奖,2015年入选“吉林大学重点优秀青年教授培养计划”;2016年,入选“吉林大学女性人才”。

主要从事流行病学与卫生统计学教学与科研工作,研究方向为慢性病流行病学和传染病流行病学。 

2005年、2007年和2010年在吉林大学分别获得医学学士、医学硕士和博士学位。在硕士和博士学习期间,曾赴加拿大萨斯喀彻温大学社区卫生与流行病学学系交流学习。

2010年7月留校任教,2010年10月进入吉林大学第一医院肿瘤中心博士后流动站,完成了关于肺癌、乳腺癌的博士后课题研究,2013年5月以优异成绩出站。

主讲本科和研究生的流行病学、预防医学、循证医学、临床流行病学、流行病学原理与方法等多门课程,培养研究生50余名,近年来主持和承担科研课题10余项,包括国家自然科学基金青年项目、中华医学类项目、军队国家重点项目等;共发表SCI收录论文50余篇,参编教材5部。

现兼任中华医学会临床流行病学和循证医学医学分会方法学组委员,中国老年保健医学研究会老年膳食健康分会委员,吉林省微生物学会第二届生物安全专业委员会委员等社会职务。


杨书满   教授

课程主讲教师

医学博士,教授,博士生导师,吉林大学海外博士A类引进人才和吉林省人才政策2.0版人才。主要从事流行病学与卫生统计学教学与科研工作,研究方向为慢性病流行病学。 

硕士和博士分别毕业于澳洲悉尼大学和新南威尔士大学;分别在美国辛辛那提大学和加拿大曼尼托巴大学各完成2年博士后研究。主讲流行病学、预防医学、药物流行病学、临床流行病学、医学研究的数据管理与分析等多门课程,培养博士和研究生20余名,主持和参与各类科研项目10余项。发表SCI和中文核心文章总数为50篇(第一或通讯35篇)。其中,近5年以第一或通讯作者发表中科院2区以上杂志文章8篇。曾获得第十次中华医学会骨质疏松和骨矿盐疾病学术会议优秀论文奖、加拿大Research Manitoba学者、美国骨骼协会杰出青年研究员和澳大利亚&新西兰骨骼研究协会 Roger Mellick 杰出青年研究员等10余项奖项。

现任中国老年医学会老年公共健康医疗服务分会常务委员、中国医药协会临床用药专业委员会委员、吉林省健康管理学会老年医学分会副主任委员。


02  课程特色 


       本课程通过“理论课堂-案例分析-文献评阅”三位一体的教学模式,力图充分调动学生学习的主观能动性;在掌握教学大纲所要求的基本理论、知识和技能的基础上,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。


       本课程着重于开阔学生科研视野,拓宽其解决问题的思路和拓展其专业知识储备,以期他们能够在未来科研及公共卫生实践中运用科学的思维,进行文献收集及评价、开展健康相关问题科研设计、资料收集及分析、科研论文和调查报告的撰写,特别是能够在新形势下研判可能的公共卫生事件,进行应急处理并解决公共卫生问题,以适应新世纪医药卫生事业发展的需要。


《第一章 绪论》

“ 1.1流行病学原理和方法概述 ” 课程截图


《第四章 病例对照研究》

“ 4.3 设计与实施 ” 在线课程截图


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