2018年3月-10月，受国务院学位委员会办公室委托，全国医学专业学位研究生教育指导委员会开展了临床医学（全科医学领域）硕士专业学位研究生教育专项调研工作。

2018年4月25日和5月3日，为进一步保障医学专业学位研究生培养质量，顺利完成2018年学位授权点专项评估工作，分别在湖北十堰和北京召开两场医学专业学位授权点专项评估工作启动会。会议由全国医学专业学位研究生教育指导委员会主办，115个参评的学位授权点800余名研究生教育管理人员参加会议。

2018年4月11日，全国医学专业学位研究生教育指导委员会在北京组织召开临床医学专业学位案例库培训会。84所医学院校研究生管理干部、有意向参与案例编写的临床专家等210余人参加此次培训。

2018年4月3日，由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会主办，华中科技大学同济医学院附属同济医院承办的“全国医学研究生教育信息化与质量保障体系建设培训会”在湖北武汉召开。

2018年，全国医学专业学位研究生教育指导委员会开展2018年教育课题立项工作。此次项目申报获得会员单位大力支持，共计64所院校申请项目384项，通过形式审查346项，课题内容主要集中在研究生培养模式、质量保障体系研究等方面，经过专家评审共有271项成果获批立项。

2018年6月30日，“护理硕士专业学位第2期案例教学与写作培训会”在北京召开。由全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委会牵头组织专家完成了护理硕士专业学位教学案例库的建设工作，并获各护理院校的大力支持，并于2018年4月25日，护理硕士专业学位教学案例库在中国专业学位教学案例中心网站正式开库。

2018年，根据国务院学位委员会、教育部《关于开展2018年学位授权点专项评估工作的通知》（学位[2018]8号）文件精神和要求，全国医学专业学位研究生教育指导委员会组织落实了临床医学、口腔医学、公共卫生、护理专业学位授权点专项评估工作。

2018年8月25日，由全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委员会主办，北京大学护理学院承办的“护理分委员会全体委员会议”在贵阳召开。

2018年8月24-27日，“护理硕士专业学位研究生教育研讨会暨2018年全国护理硕士教育发展年会”在贵州贵阳举行。

2018年9月19日至21日，第一期全国全科医学研究生教学师资和管理人员培训会在安徽合肥举办。会议由全国医学专业学位研究生教育指导委员会主办，安徽医科大学全科医学系承办。

2018年9月14日，由北京大学牵头组建的医学“双一流”建设联盟筹备工作会议在北京大学医学部召开。

2018年10月24日，由北京大学牵头组建的医学“双一流”建设联盟在北京召开成立大会。全国近70所院校领导、医院院长和教育工作者250余人出席并见证联盟成立。

2018年11月-12月，受国务院学位委员会办公室委托，全国医学专业学位研究生教育指导委员会开展了临床医学博士专业学位研究生教育现状的调研工作。

2018年11月，国务院学位委员会办公室委托全国医学专业学位研究生教育指导委员会对长治医学院服务国家特殊需求项目进行验收。

2018年11月1日至2日，第二期全国全科医学研究生教学师资和管理人员培训会在浙江杭州举办。会议由全国医学专业学位研究生教育指导委员会主办，浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学系承办。

2018年，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会开展医药学研究生精品课程评选工作。本次评选有28所医学院校总计60门课程申请，32门课程进入复评答辩，最终由医药科委员、教师及学生共同组成的评审团给出了评判，评选出10门精品课程，10门精品建设课程，12门提名奖课程。

2018年，全国医学专业学位研究生教育指导委员会组织专家编写临床医学、口腔医学、护理、公共卫生专业学位《研究生核心课程指南》和《专业学位发展报告》。

2018年12月7日，全国第十二届医药学学位与研究生教育学术年会在江苏南京召开。会议由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会和医学“双一流”建设联盟联合主办，东南大学承办。

2018年12月6日，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会六届一次会议在江苏南京召开，此次会议完成中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会换届调整，旨在加强组织和机构建设，更好地履行委员的工作职责。